ชื่อหลักสูตร พัฒนาตนเอง

หลักการและเหตุผล

พัฒนาตนเอง สำคัญมากจากสภาวะการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีส่งผลให้ในปัจจุบันองค์การต่างๆ หันมาให้ความสนใจกับทรัพยากรการบริหารในเรื่องทุนมนุษย์มากยิ่งขึ้น จนทำให้เกิดการค้นคว้าในวิทยาการใหม่ๆ และศึกษาหาองค์ความรู้เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรมนุษย์ให้มีความทันสมัยมากยิ่งขึ้น เมื่อมีการนำเอาเทคโนโลยีที่ทันสมัยต่างๆ เข้ามาใช้ในองค์การ ก็ยิ่งทำให้ต้องมีการปรับกระบวนทัศน์ในการบริหารทรัพยากรมนุษย์ให้สามารถนำทุนที่อยู่ในตัวของมนุษย์มาก่อให้เกิดประโยชน์ต่อองค์การให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะสามารถทำได้

การบริหารทรัพยากรมนุษย์เพื่อให้บรรลุตามนโยบายและวัตถุประสงค์ขององค์การนั้น แนวความคิด และการดำเนินงาน รวมทั้งวิธีการอันเหมาะสม จะช่วยสร้างสรรค์ให้คนมีความรู้ ความสามารถ และมีขวัญกำลังใจในการทำงาน เพื่อให้เกิดผลงานสูงสุด การพัฒนาบุคลากรจึงเป็นสิ่งจำเป็นที่จะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมในปัจจุบัน ไม่ว่าจะเป็นทางด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ความสำคัญของการพัฒนาตนเองทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของบุคลากรในองค์การนั้น

ด้านร่างกาย พบว่า สุขภาพอนามัยในเรื่องของอาหารการกิน สุขลักษณะในการดำรงชีวิตประจำวัน มีส่วนทำให้บุคลากรมีความแข็งแรงแตกต่างกัน เช่น คนที่ดื่มเหล้าเป็นประจำ ร่างกายย่อมทรุดโทรม การทำงานมีประสิทธิภาพต่ำ ขาดความเอาใจใส่ต่องานเท่าที่ควร คนที่ขาดแคลนกินไม่อิ่มก็ย่อมทำงานได้ไม่ดี เป็นต้น และบุคลากรในองค์การจะต้องเกี่ยวข้องกับ 3 ปัจจัยหลักในการทำงาน ได้แก่ ปัจจัยทางกายภาพ เช่น ขนาดพื้นที่ของสำนักงาน เฟอร์นิเจอร์ และอุปกรณ์ในสำนักงาน รวมทั้งท่าทางในการทำงานของบุคลากร เป็นต้น ปัจจัยทางสภาพแวดล้อมในการทำงาน เช่น แสงสว่าง คุณภาพของอากาศและเสียง เป็นต้น และปัจจัยทางสภาพจิตใจและสังคม เช่น ภาระงานและระยะเวลาพักที่ได้รับ รวมทั้งความเครียดในการทำงาน เป็นต้น ดังนั้นการทำงานที่มีประสิทธิภาพจึงขึ้นอยู่กับสุขภาพและความสะดวกสบายของผู้ปฏิบัติงานในขณะทำงาน ซึ่งเกิดจากความสมดุลระหว่างปัจจัยแวดล้อมในการทำงานกับตัวของบุคลากรเอง

ด้านจิตใจ พบว่า การฝึกควบคุมอารมณ์ของตนเอง การฝึกให้จิตใจสงบ เมื่อมีสิ่งเร้าต่างๆ มากระทบ ไม่ว่าจะเป็นในทางดีหรือทางร้าย เช่น เมื่อได้ลาภ ยศ สุข สรรเสริญ ก็ไม่ดีใจมากจนจิตใจพองโตด้วยความปลาบปลื้มหรือเมื่อเสื่อมลาภ เสื่อมยศ ทุกข์ ถูกนินทาว่าร้าย ก็ไม่เสียใจ ไม่ตกใจและไม่คับแค้นใจจนจิตใจห่อเหี่ยว เป็นต้น เหล่านี้ล้วนส่งผลให้เป็นคนที่มีสุขภาพจิตดีเยี่ยมและมีกำลังกายกำลังใจแข็งแรง สุขภาพทั้งกายและใจก็จะเป็นปกติอยู่ตลอดเวลา ในขณะที่ทักษะทางสังคมเป็นทักษะสำคัญที่ทำให้คนประสบความสำเร็จในชีวิต ทักษะทางสังคมจึงเป็นคุณลักษณะสำคัญอย่างหนึ่งของความสามารถในเรื่องความฉลาดทางอารมณ์ของมนุษย์ อีกทั้ง ทักษะทางสังคมเป็นความสามารถที่ทาให้รู้จัก เข้าใจความรู้สึก ความต้องการทางจิตใจ หรือความต้องการต่างๆ ของบุคคลที่เกี่ยวข้องด้วย รวมทั้งรู้จักที่จะสร้างสายสัมพันธ์ให้มั่นคง ด้วยความรักความเอาใจใส่ เอื้ออาทรอย่างต่อเนื่อง รู้จักที่จะแสดงออกอย่างเหมาะสมต่อสถานการณ์ต่างๆ

ด้านสติปัญญา พบว่า ความปรารถนาของคนทำงานประการหนึ่ง คือ การได้เลื่อนระดับหรือเลื่อนตำแหน่ง คนเก่งๆ ในองค์การจึงพยายามทุ่มเทสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ และแสดงผลงานของตนให้เป็นที่ประจักษ์ โดยต่างมุ่งหวังว่า ผู้บริหารระดับสูงจะพิจารณาให้ได้รับตำแหน่งที่ใหญ่โตขึ้น มีอำนาจหน้าที่มากขึ้น ซึ่งปัจจัยด้านคุณลักษณะและความสามารถที่องค์การระบุไว้ และปัจจัยด้านความเหมาะสมในเรื่องของการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ ทั้งด้านความรู้ ความสามารถ และบุคลิกภาพ โดยเฉพาะการควบคุมอารมณ์ตนเองนั้น เป็นประการสำคัญที่สามารถกำหนดได้ว่าจะได้รับการพิจารณาให้ได้รับการเลื่อนระดับหรือเลื่อนตำแหน่งหรือไม่

ดังนั้น เมื่อความต้องการพัฒนาตนเองทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของบุคลากรในองค์การได้รับการตอบสนองจะส่งผลให้เกิดความยินดีในการเพิ่มระดับความพยายามที่จะช่วยผลักดันให้องค์การสามารถบรรลุเป้าหมายได้ดีขึ้น ความเข้าใจในเรื่องระดับความต้องการของบุคลากร ทำให้รู้กลยุทธ์และกลวิธีในการตอบสนองความต้องการในแต่ละระดับได้ถูกต้อง ซึ่งจะมีผลโดยตรงกับการจูงใจที่สอดคล้องกับการตอบสนองความต้องการของบุคลากร เป็นการเสนอที่จะได้รับการตอบสนองด้วยการทำงานที่ดีขึ้น ความเข้าใจเรื่องความต้องการในด้านอำนาจ ความสำเร็จหรือความสัมพันธ์ทางสังคม ทำให้รู้พฤติกรรมการทำงาน และแนวทางในการปรับพฤติกรรม นอกจากนี้ ความเข้าใจปัจจัยภายนอกและปัจจัยภายในของการทำงานจะทำให้ทราบถึงผลกระทบจากปัจจัยภายนอกที่เป็นสิ่งแวดล้อมและปัจจัยภายในที่เกี่ยวข้องกับงานโดยตรง

วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเข้าใจตนเองมากขึ้น
2.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมองเห็นศักยภาพในตนเอง
3.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีแรงบันดาลใจในการพัฒนาตนเอง
4.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมพัฒนาศักยภาพในการทำงานของตนเองให้ดีขึ้น

รายละเอียดหลักสูตร

1.เทคนิคการกำหนดเป้าหมายในชีวิต
1.1 แผนที่ชีวิต
1.2 เป้าหมายของชีวิต
1.3 การบริหารเวลา

2. กฎของความก้าวหน้า
2.1 2 หลักปฏิบัติแห่งการมีปัญญา
2.2 3 กฎของการพัฒนาปัญญาด้วยตนเอง
2.3 4 ข้อของความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์แบบ
2.4 5 แนวคิดเพื่อความสำเร็จในชีวิต
2.5 6 ช่องทางแห่งความฉิบหาย
2.6 7 ความรู้ที่คนไม่รู้และไม่ยอมเรียนรู้

3. เครื่องมือในการพัฒนาตนเอง
3.1 เครื่องมือการพัฒนาตนเองด้วยปัญญา 3 ฐานหรือ 3H
3.2 เครื่องมือวิเคราะห์ศักยภาพตนเองด้วยสัตว์ 4 ทิศ
3.3 เครื่องมือสร้างวินัยให้ตนเอง 5ส.
3.4 เครื่องมือของการพิจารณาด้วย 6 ช่องของความทุกข์
3.5 การพัฒนาตนเองตามหลัก 7 อุปนิสัยของผู้ที่มีประสิทธิภาพสูง

ติดต่อสอบถาม