ที่มาของชื่อ
“ผมมีปาก ตั้งแต่เป็นอสุจิแล้วครับ
เพราะคุณแม่นงเยาว์ของผมทำหมัน แต่ผมดันอยากจะเกิด
และนับเป็นโชคดีของผมที่แม่ทำหมันแบบใช้ไหมผูก
ผมเลยกัดไหมซะขาดกระจุย
เกิดมาเป็นลูกคนสุดท้ายของพ่อสมเจตน์ได้”
สุดปฐพี เป็นชื่อที่พ่อตั้งให้ตั้งแต่เกิด หลายคนเมื่อได้ยินชื่อนี้
มักจะต้องร้องว่า โอ้โห! หรือคิดได้ไง ใครเป็นคนตั้ง?
อาจารย์เอ๋เป็นลูกคนสุดท้ายของครอบครัวเวียงสี
มีพ่อสมเจตน์ คนจังหวัดแพร่
อดีตพนักงานรัฐวิสาหกิจ เป็นหัวหน้าครอบครัว
และแม่นงเยาว์ ชาวนครสวรรค์ อาชีพผู้นำของพ่อ
มีพี่จำนวน 3 คือ สุดเขตร์ สุดรักและสุดแดน
นี่เองจึงเป็นเหตุให้ผมมีชื่อว่า สุดปฐพี
ทุกความสำเร็จไม่ได้เกิดจากการพูด ทุกความสำเร็จเกิดจากการลงมือทำ ผมเชื่อและปฏิบัติแบบนั้นเสมอมา นั้นเลยทำให้ผมเข้าใจตัวเอง ค้นหาตนเองจนเป็นที่มาของการลาออกจากราชการ เพื่อเดินตามความต้องการของชีวิตตนเอง และมีความสุขกับการแบ่งปันความรู้ ทักษะแก่ผู้คน
เติบโตมาจากภาคเอกชน
ผมเติบโตมาจากภาคเอกชน มีโอกาสทำงานใกล้ชิดกับเจ้าของบริษัทส่งออก เติบโตอย่างรวดเร็วในบริษัทค้าปลีกอันดับที่ 1 ของประเทศไทย และบริหารบริษัทเอกชนอีก 2 แห่ง
ลุยธุรกิจของตนเอง
ล้มลุกคลุกคลานกับลุยธุรกิจเสื้อผ้าและอาหารของตัวเองหลายปี
นักวิชาการที่ไม่เหมือนใคร
การเป็นนักวิชาการที่ไม่เหมือนใครเพราะผมเติบโตมาจากการปฏิบัติ ไม่ได้เติบโตมาจากเอกสารตำราโดยตรง ผมเลยมีความคิดกลับทางกับนักวิชาการทั่วไป
ประสบการณ์ คือ การลงมือทำ
อาจารย์เอ๋รับงานบรรยายเพียง 12 วัน เพื่อให้มีเวลาในการพัฒนาตนเอง พัฒนางาน เพราะหากรับแต่งานบรรยาย จะทำให้หลงวนอยู่แต่ข้อมูลเดิมๆ ทั้งๆ ที่โลกหมุนรอบตนเองทุกวัน
ฟังคิดทำ
ปัจจุบัน อาจารย์เอ๋ เป็นกรรมการผู้จัดการบริษัท ฟังคิดทำ จำกัด บริษัทฝึกอบรมเล็กๆ ที่ก่อตั้งมาเพื่อการเรียนรู้ที่มิใช่การเรียนเพื่อรู้เท่านั้น แต่ยังมุ่งหวังสร้างพลังปัญญาให้คนในสังคมได้ตระหนักรู้เท่าทันตนเอง
หลักสูตร
COMMUNICATION
หลักสูตรพัฒนาการสื่อสาร
ทักษะการฟังอย่างลึกซึ้ง
เทคนิคการพูดในที่ชุมชน
ทักษะการจูงใจ โน้มน้าวและต่อรอง
ทักษะการนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ
ทักษะการสื่อสารในองค์กรอย่างมีประสิทธิภาพ
MINDSET
หลักสูตรพัฒนาการคิด
กรอบการคิดเติบโตและเรียนรู้ (Growth mindset)
ทักษะการคิดแก้ปัญหาและสร้างนวัตกรรม
ทักษะการคิดแบบ Outward mindset
ทักษะการรู้คิด
ทักษะการคิดสร้างสรรค์
ทักษะการคิดแก้ไขปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
ทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ
จิตวิทยาเชิงบวก (Positive psychology)
UNITY
หลักสูตรพัฒนาองค์กร
การวางแผนยุทธศาสตร์ (Strategy management)
ทักษะการสอนและติดตามงาน (Coach and mentor)
การพัฒนาทีมงานท่ามกลางความแตกต่าง
ทักษะการสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล
ทักษะการเข้าใจผู้อื่น
ทักษะการจัดการกับอารมณ์
เทคนิคการเรียนรู้
วิธีการฝึกอบรม
วิธีการฝึกอบรมใช้การบรรยาย ร้อยละ 25
เกี่ยวกับหลักการ เนื้อหาสาระ อรรถประโยชน์ต่างๆ
กิจกรรมการเรียนรู้ (ไม่ใช่กิจกรรนันทนาการ) ร้อยละ 75
กิจกรรมการเรียนรู้เกี่ยวข้องกับเนื้อหา
โดยการออกแบบกระบวนการเรียนรู้
ให้สอดคล้องกับเป้าประสงค์การเรียนรู้ในแต่ละหลักสูตร
รวมถึงการผสมผสานเทคนิคอื่นๆ เช่น
Participative Teahnique การเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วม
Game and Case sutdy เกมส์ฺและตัวอย่าง
Positive Psychology จิตวิทยาเชิงบวก
Mondo การสนทนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกัน
ความถนัด เชี่ยวชาญ
เชี่ยวชาญองค์ความรู้ด้านการสื่อสาร
การสื่อสารดิจิทัล การสื่อสารการตลาด
การสื่อสารภายในองค์กร ครอบครัว
ทักษะการพูดในที่ชุมชน การฟังอย่างลึกซึ้ง
เชี่ยวชาญองค์ความรู้เกี่ยวกับการคิด
การคิดแก้ไขปัญหา การคิดสร้างสรรค์
Growth – Agile – Outward mindset
Design Thinking และ TRIZ Innovation
เชี่ยวชาญองค์ความรู้การสร้างทีมงาน
ทักษะการทำงานร่วมกันท่ามกลางความต่าง
ทักษะการรักษาความสัมพันธ์ในการทำงานคนสำราญ งานสำเร็จและ WALK RALLY
เชี่ยวชาญองค์ความรู้ด้านการสอนงาน
ทักษะและเครื่องมือต่างๆ การโค้ช COACH
การฟังอย่างลึกซึ้ง การตั้งคำถามทรงพลัง
จากต้นทางหลักและวิธีการ COACH ที่แท้จริง
เชี่ยวชาญองค์ความรู้ด้านการพัฒนาตนเองด้วยศาสตร์แขนงต่างๆ ทั้งสัตว์ 4 ทิศ จริต 6
DISC/ Strength Finder/ 7 Habits /MBTI
Enneagram และทักษะต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง
เชี่ยวชาญองค์ความรู้เกี่ยวกับอนาคตศาสตร์การเตรียมพร้อมรับมือกับการเปลี่ยนแปลง
ด้านเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม สุขภาวะ
ในระดับมหภาคจนถึงระดับจุลภาค ครอบครัว
เชี่ยวชาญองค์ความรู้เกี่ยวกับการจัดการ
เครื่องการจัดการองค์กร 5ส /KAIZEN
การบริหารเวลา/ การขาย /การตลาด
การบริการ ESB/ การประชุมที่มีประสิทธิภาพ
เชี่ยวชาญองค์ความรู้ คุณธรรม จริยธรรม
องค์กรธรรมาภิบาล การจัดการภาครัฐ
PMQA 4.0 พระพุทธศาสนา กิจกรรมจิตอาสา
องค์กรคุณธรรม ค่านิยมที่ดีในการทำงาน